Scènes-en-Ré

 

Je vous avais promis les photos du spectacle 2010 avec les enfants, les autorisations de publier ont été un peu longues à obtenir, mais voici nos petites Pléaides :

 

1 : C’est quoi ce bruit ?

2 : Trop fort !

3 : Trop bizarre !

4 : Trop moche !

5 : Trop…trop…

6 : Ça va pas, non ?

7 : Assez !

 

Ensemble : ça fout la trouille !

 

Elles avancent avec précaution chacune leur tour, cherchant à voir

 

1 : Ça vient d’où ?

2 : Qu’est-ce que c’est ?

3 : Ça continue ?

4 : Non, c’est fini…

5 : Tu es sûr ?

6 : Ben, attends un peu…

7 : Chut !

 

Ensemble: Quelle explosion !

 

Elless marchent en tous sens, réfléchissent et se parlent :

 

1: C’est pas naturel !

2: C’est pas une étoile…

3: C’est inouï !

4: (Criant) attention ! (Un projectile atterrit près d’eux) des débris !

5: Misère !

6: Mais ça va nous escagasser !

7: Quelle galère !

 

Ensemble: Ce vacarme est funèbre. (Figés, regard lointain)

 

Hubble : Eh, dites donc la jeunesse, vous n’avez pas l’air en grande forme ! C’est quoi votre problème ?

 

Ensemble : Une explosion !

 

Hubble : Pas de joie apparemment (il rit)

            Voyons, je vais deviner : Je parie que c’est « éta de la carène »,

 une étoile grande comme 100 soleils ! Elle a déjà explosé en 1843 et cela va faire 6 mois…non, 9 mois maintenant qu’elle brille crescendo … elle s’esttransformée en super-nova ?

 

1 : Regarde et dis-nous …

Hubble ajuste sa longue vue, elles se regroupent derrière lui et une à une s’en écartent

2 : Que nenni

3 : Perdu !

4 : Nul !

5 : Flop ! Flop ! Flop !

6 : Mauvaise réponse !

7 : Option rejetée !

 

Ensemble : T’as pas une variante ?

1 : Regarde au plus profond.

2 : Bouge un peu !

3 : Sois mobile !

4 : C’est immense…

5 : Effrayant…

6 : Pourtant le ciel nous est familier, intime…

7: Et notre curiosité permet presque de le toucher…

 

Ensemble : Alors ? Verdict du regard baladeur ?

 

Wild : ...On a perdu une planète !

 

1 : Une véritable planète ?

2 : Avec de la vie dessus ?

3 : De la vie complexe ?

4 : Dans un autre système ?

5 : Dans une autre galaxie ?

6 : Ou plus près ? (se rapprochant de Hubble) Pas la sienne, pas la Terre ?

7 : Bof, les planètes ça vit, ça meurt, ça se fait manger par les soleils et ça fait de la poussière d’étoiles…

 

 

 

1 : Moi, je voudrais tellement avoir un beau cortège de planètes

2 : et au moins une avec la Vie, pour assister à ce beau spectacle.

3 : Avec des petits personnages très doués,

4 : De petits êtres complexes pleins d’émotions,

5 : Et ils seraient aussi intelligents et beaux,

6 : De cette complexité naitrait la Conscience,

7 : De cette Conscience naitrait la science, la spiritualité, la poésie…

 

 

 Petit poème de circonstances après une journée peu propice...

Printemps gelé

 

Tous les ans,

C’est troublant,

 

L’hiver fait son caprice au printemps des poètes

Alors que chante en nous le retour des beaux jours,

Le thermomètre baisse et il faut qu’on remette,

Les bottes, les bonnets, les gants, les manteaux lourds.

 

On choisit des poèmes « d’infinis paysages »,

Les hameaux, les collines, les vastes horizons,

Rives aventureuses et généreux visages,

Se referment maussades sur la froide saison.

 

Le soleil se cachant, la porte reste close.

Il n’y aura ce soir pas de fille au balcon,

Nul ne récitera en vers ou bien en prose,

Les poèmes écrits pour cette occasion.

 

Quelque rare amateur bravera la froidure,

Trop heureux de trouver dans ces plus beaux moments,

La douceur du partage, l’amitié qui perdure,

L’âme qui s’épanouit, grande éternellement...

 

 

 
 
 

 

 

 Et maintenant le texte N°8, à vous de juger...

 

Récré

 

 

Personnages :

 

Luna : petite fille de 6 à 12ans

 

Ambre  : autre petite fille un peu plus âgée. 

 

Une cour d’école deux enfants

 

 

Ambre  en sautant à la corde -  solitude 1, habitude 2, vie rude

 Luna:lui coupant la parole-  Qu’est-ce que tu chantes là ?

 Ambre  - Un truc que j’ai lu…… (Elle reprend en sautant) Mal au cœur 1, maux au cœur 2, comme en cordée…

 Luna -  Ça veut rien dire ton truc !

 Ambre  - Si ça parle de détresse…

 Luna - Et bien c’est charmant !

 

Ambre  - Mais pas que !!! Écoute (elle sort une feuille de sa poche et lit).

Mal au cœur, maux en chœurs comme en cordée désenchantée…

Et qui ? Et quand ? Et avec quoi ?

Compères complices accueillants,

Cueillant en chœurs ces cœurs cassés…

Là ! Tu vois ça parle aussi de solidarité

 

Luna -  c’est un peu abstrait non !!

 

Ambre  - Oui et non. C’est aussi du concret tiens ! (Elle lit)

 

Tendre la main, prendre son pain

Prendre sa main, tendre est son pain

Pour une agape

« Cap » ou pas « cap »

 

Luna: oui là il y a partage, échange

 

Ambre  - mais il faut vouloir s’en sortir « cap ou pas cap » ! Faut vouloir comme elle dit ! (Elle lit) 

Quitter son île, son isolement

Déambuler comme sur un fil

Harmonieusement

Et réseauter sur fond de toile

Briser nos chaînes de toutes nos peines

Sur fond de toile arachnéenne.

 Luna  - Hum !! (Réfléchissant) aller vers les autres comporte un risque mais aussi un formidable défi ! Comme pour le funambule mais quelle joie merveilleuse quand on arrive au bout...

 

La cloche sonne la fin de la récré. Les fillettes retournent en cours.